ОГАОУ «Шуховский лицей»
Белгородская область
  • Обеспечение учебниками учащихся младших классов

    Учебник по обучению грамоте и чтению: Букварь. В 2-х ч.

    Рабочая программа по предмету «Русский язык», 1-4 класс, базовый уровень

    Особенностью учебника является специальная направленность на формирование учебной деятельности. Значительно увеличенный подготовительный период обеспечивает мягкую адаптацию шестилетнего школьника к обучению, введение его в языковую действительность, подготовку руки ребёнка к письму.Особенностью учебника является специальная направленность на формирование учебной деятельности. Значительно увеличенный подготовительный период обеспечивает мягкую адаптацию шестилетнего школьника к обучению, введение его в языковую действительность, подготовку руки ребёнка к письму.

    Азбука в 2-х ч.

    Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А.

    Азбука в 2-х ч.

    Рабочая программа по предмету «Русский язык», 1-4 класс, базовый уровень

    Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебника включены задания для диагностики («Проверь себя»), а также материалы для проектной деятельности первоклассниковМетодический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебника включены задания для диагностики («Проверь себя»), а также материалы для проектной деятельности первоклассников.

    Русский язык, 1 кл.

    Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.

    Русский язык, 1 кл.

    Рабочая программа по предмету «Русский язык», 1-4 класс, базовый уровень

    Учебник предназначен для занятий в 1 классе после периода обучения грамоте. Он поможет подготовить учащихся к изучению курса русского языка, который представлен в учебниках для 2, 3 и 4 классов.

    Русский язык, 1 кл.

    Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.

    Русский язык, 1 кл.

    Рабочая программа по предмету «Русский язык», 1-4 класс, базовый уровень

    Материал учебника помогает ученик учиться говорить и писать правильно, без ошибок, а также узнавать, как устроен язык, на котором он говорит и пишет. Материал учебника помогает ученик учиться говорить и писать правильно, без ошибок, а также узнавать, как устроен язык, на котором он говорит и пишет.

    Русский язык, 2 кл.

    Иванов С.В., Кузнецова М.И., Евдокимова А.О.

    Русский язык,  2 кл.

    Рабочая программа по предмету «Русский язык», 1-4 класс,

    Учебник включает следующие тематические блоки: "Как устроен наш язык", где даются основы лингвистических знаний; "Правописание", где формируются навыки грамотного письма; "Развитие речи", где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера Учебник включает следующие тематические блоки: "Как устроен наш язык", где даются основы лингвистических знаний; "Правописание", где формируются навыки грамотного письма; "Развитие речи", где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера

    Русский язык, 3 кл. В 2-х ч.

    Иванов С.В. Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.

    Русский язык,  3 кл. В 2-х ч.

    Рабочая программа по предмету «Русский язык», 1-4 класс, базовый уровень

    Основополагающая идея курса —

    взаимосвязь языкового образования, умственного и речевого развития

    развивающей, познавательной деятельности. В процессе усвоения элементарных знаний по фонетике, лексике, грамматике, словообразованию и правописанию у детей развивается умение анализировать, сопоставлять, группировать и обобщать языковой материал, находить главное; вырабатывается осмысленное отношение к

    употреблению в речи основных единиц языка — слова, предложения.

    Основополагающая идея курса —

    взаимосвязь языкового образования, умственного и речевого развития

    развивающей, познавательной деятельности. В процессе усвоения элементарных знаний по фонетике, лексике, грамматике, словообразованию и правописанию у детей развивается умение анализировать, сопоставлять, группировать и обобщать языковой материал, находить главное; вырабатывается осмысленное отношение к

    употреблению в речи основных единиц языка — слова, предложения.

    Русский язык, 3 кл.

    Рамзаева Т.Г.

    Русский язык, 3 кл.

    Рабочая программа по предмету «Русский язык», 1-4 класс, базовый уровень

    Основополагающая идея курса —

    взаимосвязь языкового образования, умственного и речевого развития

    развивающей, познавательной деятельности. В процессе усвоения элементарных знаний по фонетике, лексике, грамматике, словообразованию и правописанию у детей развивается умение анализировать, сопоставлять, группировать и обобщать языковой материал, находить главное; вырабатывается осмысленное отношение к

    употреблению в речи основных единиц языка — слова, предложения.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике